Skip to content

学校でのICT

iCT On School By Dreamonline Co.,Ltd.

  • ごあいさつ
Blog, ipad, アプリ

ibispaintの使い方・その4

2018年7月9日2020年3月11日

ご無沙汰しております、ブロッコリーです。 […]

共有:

  • X で共有 (新しいウィンドウで開きます) X
  • Facebook で共有 (新しいウィンドウで開きます) Facebook
Blog, 特別支援

ICTとICFについて(1)

2018年7月6日

医療、福祉、教育関係に携わる人ならば、一 […]

共有:

  • X で共有 (新しいウィンドウで開きます) X
  • Facebook で共有 (新しいウィンドウで開きます) Facebook
Blog, ipad, 基礎

Assistive Touch(アシスティブタッチ)の普段使い

2018年7月5日

スクリーンショット(スクショ)の撮り方の […]

共有:

  • X で共有 (新しいウィンドウで開きます) X
  • Facebook で共有 (新しいウィンドウで開きます) Facebook
Blog, ipad, その他, 特別支援, 肢体不自由部門

スクリーンショットの操作方法 -まとめ-

2018年7月4日2018年7月5日

これまで3回にわたって スクリーンショッ […]

共有:

  • X で共有 (新しいウィンドウで開きます) X
  • Facebook で共有 (新しいウィンドウで開きます) Facebook
Blog, ipad, PC, 基本, 基礎

画面解像度について

2018年7月3日2018年7月3日

iPadやiPhone,PCなどのカタロ […]

共有:

  • X で共有 (新しいウィンドウで開きます) X
  • Facebook で共有 (新しいウィンドウで開きます) Facebook
Blog

Android or iOS ?

2018年6月29日2018年6月29日

スマホの代名詞「Android」と同じス […]

共有:

  • X で共有 (新しいウィンドウで開きます) X
  • Facebook で共有 (新しいウィンドウで開きます) Facebook

投稿のページ送り

前へ 1 … 82 83
Youtube できました!!
iPad研修会の講師を派遣します

運営:ドリーム・オンライン株式会社
〒683-0801 鳥取県米子市新開5丁目3-22
tel 0859-30-3663 fax 0859-30-3666

人気の投稿とページ

  • アプリのインストール不要でiPhone/iPadで撮影した写真のサイズを縮小する方法
  • iPhone/iPadの「集中モード」ステータスバーに肉球やロケットのマークが表示されているとき
  • サイドボタンのダブルクリックの代わりに…
  • iPhone[メール]でYahooメールのIMAPのパスワードを聞かれたら
  • iPhoneでYouTubeのサムネイルがロック画面に大きく表示される
  • iPadのソフトウェアキーボードにひらがな50音を追加する方法
  • iPadでGoogleスライドをPDFにする方法

最近の投稿

  • ICT支援員の相棒が交代-iPadPro(第2世代)からiPadAir(M4)へ
  • 無理は無理。
  • 所謂バタフライエフェクト的な
  • 無い話でもない
  • 2026年9月15日iOS/iPadOS27のリリースに向けて
  • 人はそれを暗黙知と呼んだ。
  • えーあいAIと言う前に

カテゴリー

  • Blog
  • ipad
    • その他
    • アプリ
    • 基礎
    • 応用
  • PC
    • その他
    • アプリ
    • 基本
    • 応用
  • youtube
  • サイト紹介
  • 特別支援
    • 病弱教育部門
    • 知的障がい部門
    • 聴覚障がい部門
    • 肢体不自由部門
    • 視覚障がい部門

投稿日

2026年9月
日 月 火 水 木 金 土
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
27282930  
« 8月    
プライバシーと Cookie: このサイトでは Cookie を使用しています。 このサイトの使用を続けると、Cookie の使用に同意したとみなされます。

Cookie の管理方法を含め、詳細についてはこちらをご覧ください: Cookie ポリシー

ご挨拶

関連リンク
ドリーム・オンライン株式会社
北海道情報大学